Para tratar esta parte del temario, trabajamos por grupos cooperativos.
Primero vimos un documental que a mi juicio, fue de gran utilidad. No es lo mismo explicarlo con palabras que verlo reflejado en vídeos y fotografías. Tal y como hemos aprendido este cuatrimestre, la principal vía por la que nos llega la información es la visual; es decir, esta predomina frente a la auditiva. Nuestra concentración está más activa, por así decirlo, cuando se trata de algo que percibimos de manera visual. A mi parecer, llama más la atención, y yo por lo menos estoy más atenta.
Una vez finalizado, por grupos y teniendo en cuenta los contenidos, elaboramos un resumen de la etapa prenatal y del recién nacido. Para ser la primera actividad que hacíamos juntas, lo hicimos bastante rápido. Nos organizamos muy bien y concordamos en que lo mejor era ir haciendo el resumen juntas. Establecimos los periodos más importantes de la etapa y los comentamos brevemente.
Por último, se nos encomendaron dos tareas. En primer lugar, elaborar unas preguntas tipo test en relación con los contenidos; y en segundo lugar, crear entre todos los grupos nuestro propio diccionario sobre vocabulario relacionado con el desarrollo prenatal y el nacimiento. Al final, las preguntas de todos los grupos fueron recopiladas en un test que nos fue muy fácil de realizar y aprobar individualmente ya que habíamos trabajado bien los contenidos. En relación con el diccionario, se nos ofreció la posibilidad de realizar una sopa de letras para afianzar los conocimientos. Era una actividad voluntaria, pero me pareció divertida, así que lo hice. Me ayudó a fijar algunas palabras, pero también a darme cuenta de que verdaderamente había aprendido mucho.
La etapa prenatal, es decir, antes de que el niño nazca, no parece tener relevancia en la formación de un docente, pero lo cierto es que sí la tiene. Lo que yo principalmente extraigo es que desde que el embrión está en formación, está influido por su entorno, empezando por la voz de su madre, etc. No está de más saber de manera más específica cómo es ese desarrollo durante los nueve meses de gestación. Se trata del desarrollo previo que permite al individuo seguir haciéndolo una vez que llega al mundo como tal.
Hasta el momento es uno de los contenidos que más me ha gustado, sobre todo porque no tenía casi ningún conocimiento previo.
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